2022山东高考英语听力原文及答案
山东省2022年高考外语听力考试是在1月8日,?考生有两次考试机会,两次听力考试间隔约20分钟,考试时间为9:00开始,11:00前结束。考试成绩取两次中的高分计入外语科目成绩。我省2020届2021届高考外语听力都是在1月8日考的,不出意外,2022届高考生(2019级高三)也会在这个时间段考外语听力。
听前:略读题目,切入话题,划出重点,预测内容(确定人物身份)。
听中:捕捉信息,速记要点,有的放矢,去伪存真(短文独白,首末为主旨句,注意5W,1H)when,where,what,who,why,how。
听后:连贯记忆,前后联系,综合考虑,一锤定音。
考场主要技巧
1、掌握命题规律,捕捉有用信息。
一般来说,英语听力测试主要是获取事实性的具体信息,这些问题大多以when,where,who,what,whyandhow等疑问词的形式出现。该部分主要包括某事件的细节、数字与计算(时间、价格等)、地点与方向、身份与职业、计划与打算等。
这些细节的考查往往以简短对话的形式出现,即两人之间“一问一答式”的谈话。由于这类对话长度较短,往往只播放一遍。这就要求考生在解题时,应特别注意倾听第二个人的答语,以便从中捕捉到答题所需的信息。
2、调整心情,确定测试主题
很多考生由于缺乏语言环境,对听说能力训练不够充分,容易产生心理紧张等情绪。这时考生可做做深呼吸,放松心情,使自己处于最佳心理状态。如果某一句话听不明白,暂时放弃,以免影响后面的答题。
听力测试的每段对话或讲话的考点都要集中在一些主要信息和重要细节上。
考生应该在时间运用方面有超前意识,充分利用有限时间扫视或快速浏览试卷上的问题以及选项,先对材料背景进行了解。然后再有的放矢地听,这样事后就可以集中主要精力去捕捉问题所涉及的有关信息。
2022全国新高考Ⅰ卷英语试题及答案解析
高考结束之后,各位考生和家长最想知道的就是考生考的怎么样,有很多考生在考完很着急想要知道试题答案从而进行自我估分,下面是我分享的2022全国新高考Ⅰ卷英语试题及答案解析,欢迎大家阅读。2022全国新高考Ⅰ卷英语试题及答案解析
2022全国新高考Ⅰ卷英语试题还未出炉,待高考结束后,我会第一时间更新2022全国新高考Ⅰ卷英语试题,供大家对照、估分、模拟使用。
英语各题型答题技巧和***
一、听力
听力是高考试卷中的第一道大题,分值很大。听力除了本身的难度,还对个人的整体发挥有很大的影响,不少人就是因为听力没听懂,所以就乱了,以至于后面也没能发挥出正常水平。
听力其实就是两点。第一,听到数字时马上记录,当然高考英语没那么简单,第一个听到的数字往往是干扰选项,并不是答案,一般后面出现的数字才是答案。第二,听力有时候听不懂,问题也不是关于数字的,这时就要联想平时的训练,往往那些平时练习中的英语听力高频词汇如果出现了,那么一般就是答案。
二、阅读
阅读我这里也给出两大类***,一类是先看问题,猜测大意,然后带着问题阅读。第二类,先浏览文章。
对于第一类,先看问题时,一定要懂得把几个问题关联起来,猜测大意,记住问题问了什么,然后读文章,不一定要读懂,只要找出文章中自己需要的部分。
第二类,先要浏览文章,把每一段讲了什么记录下来,然后看问题,再回过头来,找出对应段落,细读,最终找出答案。
三、完形填空
完形填空往往比阅读更难做,它不仅要求考生明白大意,而且对考生词汇量的要求也很高。选项中常常会给出几个意思相近的词,这时那个在考试大纲中经常出现的词汇,一般是答案,因为高考不是为了为难人,而是为了督促更多人努力获取知识,而那些大纲中的高频词汇,也就是重点词汇。
四、语法填空
提到语法很多人就头疼,不过英语语法没有汉语那么复杂,根据很多老师的建议,只要把汉语语法中的主谓宾语和定状补语弄清楚,那么英语语法也没有什么困难。
我统计近三年全国卷发现,没有一个语法填空,填的是所给词汇的原型,一般过去分词、现在分词、不定式、分词做状语等是高频考点。
五、短文改错
目前全国卷的短文改错是十分,一共有十处错误,但是如果考生改的超过了十处,那么以前十个为准。
短文改错考点有以下这些,语法错误、词汇变化错误、连词使用错误,这四处错误在近三年全国卷中,每年都有出现。其中连词错误,经常出现的是转折与承接的错误,也就是but与and应用错误,此外现在分词和过去分词的错误也是一直都出现的。
六、作文
作文是英语考试的最后一题,也是整个高考的最后一题。作文首先要做到两点,一是书写一定要工整,二是尽可能不要有错误,要知道错误一个单词0.5分就没了。
在确保以上两点的基础上,可以应用虚拟句、从句、分词做状语,目前这三种句型是英语作文中得分较高的。
高考英语高分技巧
“四个一”原则:每当读英语或说英语的时候,都做到一抬头、一挺胸、一收小腹、一用力。这样,我的英语马上就会变得地道、好听。
“每天有计划的训练自己的“翻译能力”。学习英语的最高目标就是:中英文自由转换。这也是社会最需要的能力,当然这也是为你自己创造最大价值的能力。这个能力很难获得,一定要每天坚持练习。先准确翻译单词,然后是句子,其次是短文。
收集好文章。将所有让自己心动的文章反复朗读,最好能脱口而出。因为只有背诵课文才是征服英语的最终解决之路。
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2022年全国新高考Ⅰ卷英语试题及答案
2022年高考英语落实立德树人根本任务,依据高校人才选拔要求和普通高中英语课程标准,坚持“方向是核心,平稳是关键”的原则,下面我给大家带来2022年全国新高考Ⅰ卷英语试题及答案,希望大家喜欢!2022年全国新高考Ⅰ卷英语试题
2022年全国新高考Ⅰ卷英语试题答案
2022年全国新高考Ⅰ卷英语试题分析
一、落实立德树人根本任务,发挥学科育人功能
1.1融入中华优秀传统文化,增强学生文化自信
英语科试卷所选语篇弘扬爱国主义,通过融入中华优秀传统文化和社会主义先进文化,引导学生坚定理想信念、提升品德修养、培养奋斗精神。
全国甲卷语法填空语篇报道一位盲人徒步穿越古丝绸之路并沿途做环保的经历,展现中华文明的悠久历史;全国乙卷语法填空语篇介绍联合国设立中国茶文化节及开展的一系列活动,宣传中国茶文化;新高考I卷语法填空语篇报道中国设立大熊猫保护国家公园的情况,介绍中国生态文明建设成就。这些语篇和情境通过讲述中国故事,以浸润的方式引导学生加强对中华优秀传统文化和社会主义核心价值观的认同,增强文化自信,厚植爱国主义情怀。
1.2强化体美劳教育引导,夯实全面发展基础
英语科试卷围绕人与自然、人与社会、人与自我三大主题选材,将对体美劳教育的引导与考查内容、考查要求、考查情境有机融合。
在体育融入试题方面:全国甲卷听力题包含对一位短跑运动员的采访材料;全国乙卷短文改错题选取自行车运动有利身体健康和环保的内容;新高考I卷听力题选取一段在运动俱乐部讲话的材料,阅读题选取如何找到合适的健身伙伴的语篇;新高考II卷阅读题选取运动促进心脏健康的语篇,写作题选取一名残疾学生积极参加跑步比赛的语篇。这些语篇和材料旨在引导学生提高运动意识,保持身心健康。
在美育融入试题方面:全国甲卷听力题选取一位艺术鉴赏家谈论自己经历的材料,阅读题选取介绍英国卡迪夫市艺术剧院的语篇;全国乙卷阅读题选取介绍苏格兰画家HenryRaeburn画展信息的语篇。这些语篇旨在引导学生加深对艺术的认识,培养健康向上的审美情趣。
在劳动教育融入试题方面:各套试卷的语篇包含了山区支教、烹饪、做家务等信息,涉及多种工作场景,旨在引导学生形成劳动观念,在学习和生活中培养劳动精神。
1.3关注时代发展,引导培养核心素养
英语科试卷通过选择具有时代特征的语篇,倡导学生养成独立思考的学习习惯,培育乐于探究的科学精神,构建友好互助的人际关系。
英语科试卷通过选取禁止开车使用手机、悉尼新旧文化冲突、新媒体对家庭教育和生活的影响、英国征收糖税的起因及效果等具有探讨性和思辨性的材料,引导学生形成独立思考的习惯,培养主动发现问题和解决问题的能力;通过选取高科技无人机在铁路交通中的应用、鹦鹉识别物体形状的实验、人类语言发展的研究及与捉迷藏相关的儿童心理发展实验等语篇,激发学生对科学实验与研究的兴趣;通过选取关爱养老院老人的研究项目、勇救坠楼儿童、修复父子亲情关系等语篇,倡导友好互助、彼此关爱的和谐人际关系。
二、考查学科关键能力,服务落实“双减”政策
2.1深化基础,注重能力,引导教学减量提质
英语试卷对接高中英语课程标准要求,强化对基础语言知识和文化知识的理解和掌握,注重考查考生在牢固掌握语言知识基础上的综合语言运用能力,引导中学英语教学重视学生语言能力的提高。
英语科试卷在真实、地道的英语语境中考查基础语言知识和文化知识,使用的题型有完形填空、语法填空和短文改错等。这些题型要求考生在正确理解语篇主旨大意的基础上,关注具体语境中不同词语、句子与整个篇章结构之间的联系,考查考生对英语词法、句法以及语篇知识的掌握运用情况。阅读题重视对文本精细阅读的考查,尤其强调对语篇关键信息的理解和推断能力。深化基础性考查旨在引导中学教学依据课程标准,帮助学生掌握语音、词汇、语法、语篇和语用等基础语言知识,同时引导学生学会在不同的语境中理解语篇所表达的主题意义,建构结构化知识,内化所学语言知识和文化知识,具备一定的语言意识和英语语感。
英语科试卷注重关键能力考查,尤其强化对阅读理解和书面表达等关键能力的考查。阅读题设置考查作者观点或态度、语篇主旨要义等高阶思维能力的试题,要求考生运用批判性思维和辩证思维深入思考文章主题和思想内涵,根据语篇内容进行逻辑推理并通过归纳和概括作答,对考生的语言运用能力提出很高要求。注重关键能力考查旨在引导学生通过听、说、读、看、写等英语学习方式和实践活动,灵活运用所学语言知识,提高英语语言综合运用能力。
2.2创新情境,增强开放,引导减少“死记硬背”
英语科试卷在听力、阅读、语言运用和写作等各部分根据所选素材创设不同的生活实践情境和学习探索情境;通过增强试题开放性和灵活性考查考生运用语言的能力,引导减少“死记硬背”。
2022年高考英语试卷进一步优化写作等试题的考查形式。除考查写邮件等常见形式外,写作部分还设置了读图表写短文和根据提纲要点写短文等形式。全国甲卷要求考生以6月8日世界海洋日为主题,写一篇短文向学校征文比赛投稿;全国乙卷设置的写作情境是校英文报正在开展以LearningEnglishbeyondtheClassroom为题的讨论,要求考生阅读有关学生英语学习活动情况的图表,使用图表中的调查结果写一篇短文;新高考卷应用文设置的情境是以校广播站英语节目“TalkandTalk”负责人的身份给外教写一封邮件,邀请她做一次访谈;新高考卷短文续写试题设置的情境是阅读一名残疾学生坚持参加跑步比赛的短文后续写两段文字。这些精心设计的试题情境使写作形式更加灵活,内容更加开放,在加强语言表达能力考查的同时,强调对应用性和创造性能力的考查,引导学生在语言学习过程中注重辨析语言和文化中的具体现象,梳理和概括信息,从自己的视角正确评判周围事物和不同观念,创造性地表达自己的观点和想法。
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高考英语听力真题「全国I卷」
第一部分听力(共两节,满分30分)做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)
听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的'相应位置。听完每段对话后,你都有10称钟的时间来回答有关小题如阅读下一小题。每段对话仅读一遍。
例:Howmuchistheshirt?
A.£19.15.B.£9.18.C.£9.15.
答案是C。
1.Whatdoesthewomanwanttodo?
A.Findaplace.B.Buyamap.C.Getanaddress.
2.Whatwillthemandoforthewoman?
A.Repairhercar.
B.Giveheraride..
C.Pickupheraunt.
3.WhomightMr.Petersonbe?
A.Anewprofessor.
B.Adepartmenthead.
C.Acompanydirector.
4.Whatdoesthemanthinkofthebook?
A.Quitedifficult..
B.Veryinteresting.
C.Toosimple.
5.Whatarethespeakerstalkingabout?
A.Weather.
B.Clothes.
C.News.
第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)
听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项
中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每
小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。
听第6段材料,回答第6至7题。
6.WhyisHarryunwillingtojointhewoman?
A.Hehasapaininhisknee..B.HewantstowatchTV.C.Heistoolazy.
7.Whatwillthewomanprobablydonext?
A.Stayathome.B.TakeHarrytohospital.C.Dosomeexercise.
听第7段材料,回答第8、9题。
8.Whenwillthemanbehomefromwork?
A.At5:45.B.At6:15.C.At6:50.
9.Wherewillthespeakersgo?'
A.TheGreenHouseCinema.B.TheNewStateCinema.C.TheUMECinema.
听第8段材料,回答第10至12题。
10.HowwillthespeakergotoNewYork?
A.Byair.B.Bytaxi.C.Bybus.
11.Whyarethespeakersmakingthetrip?
A.Forbusiness.
B.Forshopping.
C.Forholiday.
12.Whatistheprobablerelationshipbetweenthespeakers?
A.Driverandpassenger
B.Hu***andandwife.
C.Fellowworkers.
听第9段材料,回答第13至16题。
13.Wheredoesthisconversationprobablytakeplace?
A.Inarestaurant.B.Inanoffice.C.Inaclassroom.
14.WhatdoesJohndonow?
A.He?satrainer.B.He?satourguide.C.He?sacollegestudent.
15.Howmuchcananewpersonearnforthefirstyear?
A.$10,500.B.$12,000.C.$15,000.
16.Howmanypeoplewillthewomanhire?
A.Four.B.Three.C.Two.
听第10段材料,回答第17至20题。
17.Howlonghasthespeakerlivedinabigcity?
A.Oneyear.
B.Tenyears.
C.Eighteenyears.
18.Whatisthespeaker?sopiniononpublictransport?
A.It?scomfortable.B.It?stime-saving.C.It?scheap.
19.Whatisgoodaboutlivingina***alltown?
A.It?ssafer.B.It?shealthier.C.It?smoreconvenient.
20.Whatkindoflifedoesthespeakerseemtolikemost?
A.Busy.B.ColourfulC.Quiet.
参考答案:
1-5ABCBA6-10BCACA11-15ACBCA16-20CBCAB
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2022年广东高考英语试卷及答案解析
为了帮助大家全面了解2022年广东高考英语卷,了解广东卷的难易程度。以下是我整理的2022年广东高考英语试卷及答案解析参考,欢迎大家借鉴与参考!2022年广东高考英语试卷及答案解析参考
截止目前,2022年广东高考英语试卷还未出炉,待高考结束后,我会第一时间更新2022年广东高考英语试卷,供大家对照、估分、模拟使用。
高考英语阅读题有哪些技巧
一:阅读题第一个技巧:顺序!
这个非常非常重要,如果你找到一种准确率又高,又没有郁闷感的做题顺序,那你遇到陌生阅读题的心理陌生感会降低,并且有条理的能把它做出来。我说说我的做题顺序把。首先,拿到一篇阅读,直接去看问题,但是记住,千万不能看选项。只能看问题,而且是看清楚就行,不要太仔细看。看题目的顺序就是从1到4,不要捣乱顺序。然后就要开始读文章了,读文章之前,你要根据你看过的问题和一眼看到文章及其题目,来简要判断下这篇文章是属于那种类型,如果是叙事型,有叙事型的做法,如果是说明型,也有说明型的做法,但主要是根据难易来区分做法。之后我会详细说的。具体怎么读文章,等下我详细讲,读完文章然后就开始做题。做题中时不时的回到原文找找答案,对比。顺序差不多就是先看题,然后读文章,然后做题。但记住先看题的时候不要看选项。
二:接下来说说怎么读文章
题目要仔细分析,想想他的大意是什么,估计是什么。不过不用太纠结于此。接着是文章的首句,这个非常非常重要。首句,一定要慢读,但也不必要太纠结于不认识的单词。总之一定要把首句慢读出来,同时做到清楚这句话说得是什么,大体明白其意思。接着,要从慢速,缓缓加速了。第一段,加速度小点,读清楚第一段讲的大体是什么意思,读完第一段的时候,速度稍快。紧接着开始读第二段,但是记住第二段开始,就要开始掌握节奏了,从第一段的速度基础上,加速阅读,遇到觉得困难的地方,再缓慢减速,独到简单的地方,再加速!总之,一定要掌握好加速,减速的节奏。
阅读有个要点,就是不能出声!一定要默读,心里出声都不行!只能眼睛看单词,条件反射的清楚单词的意思,而且要快,一眼往过去扫。但记住,看到单词,万不可把读音在心理默念出来,这个是个不好的习惯,要改正!看阅读的时候,一定要眼速快于心速,也就是眼睛已经看到下一个单词,心理要想着这一个单词。这样才能攻克阅读最大的难点:生词。我单词基础不行,所以阅读中生词很多,这无疑是我最大的障碍所在。所以我对此摸索了很多很多办法,效果最佳的,还是以速度,眼速,心速,来直接掠过这个单词,但是心里会有个大体印象,这个单词可能讲的是什么,大体是个什么意思。对于生词,一定要记住:只能一眼看过去,有个大体形状,一定不能去仔细看它的字母组成,只能大体有印象。比如有个词:(乱弄的)comreatesgred,你看这个生词的时候,要做到怎么样的效果?就是一眼扫过去,心中产生的印象就是:它的大体形状是c…..gred,应该是个动词,大体意思可能就是组织的意思(乱编)。
猜生词的大意,是门学问,但说白了就是靠一个东西,就是印象惯性。可能大家没听过这个词,因为是我瞎编的==!顾名思义,印象惯性就是,以一定的初速度,带着对前一句话的印象,冲到这个生词面前,然后随着速度的惯性,直接冲过这本文出自惠宇_高考_偷分_技巧网个单词,但印象的惯性会导致我们随着上一句话的意思来产生下一句话的惯性思维。比如:thisisabigbird,whatcomreatesgreda***allinsect.要猜出c….gred这个单词的意思,也并不难,我们一眼就能看出来,但我这里就是简单举个例子分析下。首先,看到this…bird这句,快读过去的时候,心理明白,一只鸟。然后随着速度,直接一眼扫过c…gred这个单词,然后看到后面是熟悉的一只小昆虫。这时就会随着心理印象的惯性,直接忽略了c…这个单词,心理的印象就是:一只鸟,怎么着一个小昆虫,估计是叼着,要么是追着咋地,无所谓,反正就是怎么着一个小昆虫。
如果你速度慢了,也许你也能猜到词义,但是,我们阅读的是整篇文章,我们要的是效率和大体印象,那就必须用速度来衔接印象了。说的有些抽象,毕竟是我实践中体会出来的东西,所以你也必须经过实践才能真正体会我说的意思。阅读还有个很重要的因素,是心情。如果在阅读过程中,纠结于某一个生词,那么我可以肯定的说,你接下来的文章是很难用一种轻松的心情完成的,也就直接导致你对下文会有抵触感,这种抵触感会成为一个放弃的理由,比如你看到接下来有句话你不明白,你可能就会因为心情不爽,就直接忽略。这就可能导致你做题时候没有信心,准确率低。
那么怎么来保证心情的轻松和做题的信心呢?首先我们得明白是什么东西把心情搞坏的,显然,是生词和生句。那么,怎么把生词生句解决掉呢?我的办法就是印象惯性发,利用印象初速度,直接掠过生词生句,用速度来产生印象的衔接,从而大体判断出词句的意思,从而有效的解决了生词生句的羁绊,会让我们的心情保持轻松。如果你速度慢了,就会导致你的眼睛看到了这个生词的每一个字母,无形中,会把你套进去,你就会停下来考虑这个词的意思,但英语单词没有形象含义,你想破脑袋,不知道就是不知道,只会让你想把卷子撕了。所以速度在这里尤为重要,我反复强调加速减速,因为速度这个东西,真的可以让英语阅读产生出捷径。
三:读文章其实就是掌握好速度的节奏,能快就要快,利用印象惯性。
根据每个单词的意象,想象出大体的场景和意思。
高考服从调剂是怎么调的
1、高考志愿填报时,每个院校都会有一个是否专业服从调剂的选项,这个选项其实非常重要,考生应该根据自己的实际情况来慎重选择填与不填。
2、考生每个院校都可以填报六个专业,当考生被填报的院校投档后,投档你的院校就会对考生进行专业录取。专业录取首先要依次检索考生自己填报的六个专业,如果考生这六个专业都没有被录取,专业服从调剂就要起到作用了。
3、如果投档你的院校在将全部投档考生专业录取结束后仍然还有缺额专业,就会将填报了专业服从调剂的考生调剂录取到这些缺额专业。如果你没有填报专业服从调剂,就只能被退档了。
4、平行志愿有一个投档原则,就是只进行一轮投档,如果你被投档后被退档,就没有再次投档的机会了,只能参加征集志愿填报了。
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2022南通三模英语试卷及答案解析
2022南通三模于2022-05-05开考,鉴于三模考试一般与高考难度接近、成绩更具参考价值,因此我们将在考试结束后第一时间为各位高考考生公布南通三模英语试题真题试卷及答案解析,提前预祝各位南通三模取得成功、高考取得成功!三模考试的试题及成绩都非常具有参考价值,因此我们建议考生考试结束之后,迅速对答案、整理归纳错题,大型联合模拟考试进入五月之后将越来越少,考生应珍惜这样的机会及时查漏补缺,做好高考考前最后的复习冲刺。
答案汇总
听力
1-5BBCCA、6-10ACACB、11-15ABBCB、16-20ACBAA
传统阅读
21-23ABC、24-27DDCC、28-31DABA、32-35DCAD
7选5阅读
36-40DFGAE
完形填空
41-45CBDDA、46-50DCABA、51-55BCBAB
语法填空
56.incredibly、57.shelves、58.an、59.which、60.combining、
61.nation’s、62.than、63.hasbeen、64.shared、65.begins?
解析
传统阅读
21-23ABC、24-27DDCC、28-31DABA、32-35DCAD
A篇
第21题A见文章第一段,可知,这本书主要针对新冠疫情,讲述并介绍了新冠疫情对于社会等的影响,故选A。
第22题B见文章倒数第二段上的一行字,需要7+0.92=7.92预订费,故选B。
第23题C本文主要介绍了一场关于一本讨论新冠并对新冠进行相关描述,探讨新冠如何改变世界的书的直播,是以广告的形式展示给读者,以此进行宣传。故选C。
B篇
第24题D见文章第一段中,提到Jarrett的葡萄园提前了六周开始收获,可知,因为气候变化,葡萄园收成时间提前了,故选D。
第25题D见文章第三段,可知,曾经农民与科学家在气候变化对于葡萄种植的影响方面有着巨大的分歧,但现在农民们意识到了气候变化的严重性,并且想要采取一定的措施来适应和改变现状。A、B项无中生有;C项曲解文意,文中只是说农民对于种植园的选取取决于是否有利于酿酒,故选D。
第26题C见文章倒数第二段,可知Jarrett将葡萄种植的品种移栽到了海拔更高的地方,以此来适应气候的变化。故选C。
第27题C见文章最后一段,可知Jarrett认为,制定一个长远的计划是非常有必要的,且在对一些事物进行改变之后获得成功,是很有价值的事情,可见Jarrett认为为了安全起见,作出必要的实验尝试来避免未来的风险是必要的,故选C。
C篇
第28题D结合第二和第三段来看,这种语言和其他语种没有任何联系,很孤立,而且第三段的“fargone”也表明这种小众语种处于濒危。
第29题A定位到第四段最后一句,上文说的是数量,下文紧接着说疫情等因素,而推测可知后者对前者造成的影响肯定是锐减的。
第30题B细节题。A选项,在第六段第一句的myth表明是童话,而非真实故事;C选项,第五段第一句表明不是大多数感兴趣;D选项,第七段只是说可以通过编制字典、本地语音等方式来保护该语种,不是出版物。B选项可以和第五段后半部分对应。
第31题A定位到最后一段最后一句,从马克吐温所表达的语句来看,他认为这种方式从未设想过,非常的creative(创新),A选项最符合。
D篇
第32题D主旨题。第一段可以看出,该研究目的在于研究鲸鱼应对人类攻击的反应和行为。
第33题C定位到第六段,第一句是话题句,猎人意识到鲸鱼会逃脱攻击。第二句就是答案,即原因,鲸鱼之间会对猎人的攻击进行信息交流。第三句进一步解释了鲸鱼如何躲避攻击,鲸鱼改变传统的逃脱方式,逆流游动。
第34题A考察对作者写作目的的理解。第五段主要介绍了鲸鱼高度的社会属性和智力等特征,因为下文开始介绍鲸鱼如何躲避攻击(交流信息等),第五段的作用就是提供支撑,给出原因。
第35题D考察对态度的推断。结合第七段来看,说话者在介绍鲸鱼未来可能会面对新的威胁,但是它们会有新的应对策略,可见其态度是比较乐观的。
7选5阅读
36-40DFGAE
第36题D空格所在句的意思是:没有经验就不能被聘用,但没有被聘用就不能获得经验。那么,在没有经验的情况下找到工作的关键是什么呢?故选项D正确。
第37题F第二段根据小标题可知是要瞄准切实可行的目标,F选项意为瞄准初级和初级职位当然没有什么可耻的。与段落大意相符,故选项F正确。
第38题G第三段主要讲要着重关注你的技能,不要执着于你没有的经历。相反,把你的申请集中在使你非常适合这个职位的技能上。故选项G正确。
第39题A第四段主要讲的是寻找工作机会,获得工作经历,故选项A正确。
第40题E在没有工作经验的情况下找工作并不容易,但每个人都经历过。人们很容易把拒绝当成是针对自己的,然后辞职。故选项E正确。
完形填空
41-45CBDDA、46-50DCABA、51-55BCBAB
第41题C文章整篇都在讲述作者在养老院做志愿的经历。lecture/演讲、study、relax均不符合语境。
第42题B联系后文可知,这里表达的是作者并没有想过会和一位和自己相差八十岁的老人建立一份紧密的游戏。这里closefriendship是常用搭配。
第43题D固定搭配。bestruckby表示被……触动,在这里表示“我见到老人的第一眼就被她的自信所触动”。
第44题D词义辨析。bossy/专横的,sharp/敏锐的,在这里intelligentandsharp表示聪明伶俐,与前面的博士学位相呼应。
第45题A从后文“haveafullconversationwithme”可知,我和这位老人一直都很谈得来,所以在这里应该是我从不觉得我和Edith缺少话题,故选lack。
第46题D动词辨析。recall表示回忆,从后文可知Edith的记忆非常好,可以记起一百年前的事情,所以这里应该用recall与后文呼应。
第47题C形容词辨析。artistic/艺术性的,active/活跃的,literary/文学的,capable/有能力的,这里用active不用artistic的原因是active更加包容,而artistic只能形容跳舞,不能形容后面的参加运动课程等等。
第48题A理解句意。这里想要描述的是Edith笑起来的样子,故用how。
第49题B这里用hold表示执手跳舞。waltz是一种双人舞,所以raise并不准确,而clap和shake都不符合语境,故选holdhands。
第50题A动词辨析。restricted表示被限制的,这里的含义是Edith虽然被限制在了轮椅上,她依然参加运动课程。
第51题B动词辨析。相较于其他选项,明显visit更加符合文章中作者和Edith的关系。
第52题C这句话的意思是,“我学会去理解并接受智慧”,praise、greeting和thanks在文中都没有被提到,在这里只能选择wisdom。
第53题B前后呼应。从后文and后面紧跟着的内容来看,这里应该描述的是作者在成长过程中受到的挫折,才会用weigh形容***alldecision,所以前面应该用fail表达相同的情绪。
第54题A联系全文可知,作者的人生态度发生了转变,所以这边的态度应该和前文相对比,故选择appreciate表示对受到的fail和decision的感激与接纳。
第55题B这里点名了文章主旨,whatmatters是常见用法,意思是作者在经历了和Edith的相处中终于明白了真正重要的东西是什么。
应用文写作官方范文
Anon-sitecraftcompetitionwasheldinourschoollibrarylastSaturday,whichwasaimedatdevelopingstudents’innovativespiritandlaborskills.
Theparticipantsselectedfromalltheclasseswererequiredtocreateacraftinthegiventime.Afteranhour,avarietyofawesomeworkswerepresented,includingvividwoodencarvingsandlifelikeclayanimals.Finally,thecompletedworkswerejudged,tenofwhichreceivedawards.
Thecompetitionwasagreatsuccess.Notonlydiditprovidethestudentswithaplatformtodemonstratetheirtalents,butalsoitstimulatedtheirinterestinexploringtheircreativity.
读后续写原文
......
LemonBrowngotupafterpattinghisragsinplaceandlookedoutthewindowagain.
“Lookslikethey’regone.Yougetonoutofhereandgetyourselfhome.I’llbewatchingfromthewindow,soyou’llbeallright.”
LemonBrownwentdownthestairsbehindGreg.Whentheyreachedthefrontdoor,theoldmanlookedoutfirst,sawthestreetwasclear,andtoldGregtoscootonhome.
“Yousureyou’llbeOK?”Gregasked.
“Now,didn’tItellyouIwasgoingtoEastSt.Louisinthemorning?”LemonBrownasked.“Don’tthatsoundOKtoyou?”
“Sureitdoes,”Gregsaid,thewrinklesabouthiseyessuggestinga***ile.“ThatI’lldo.”
Thenighthadwarmedandtherainhadstopped,leavingpuddlesatthecurbs.Gregdidn’tevenwanttothinkhowlateitwas.HethoughtaheadofwhathisfatherwouldsayandwonderedifheshouldtellhimaboutLemonBrown.Hethoughtaboutituntilhereachedhisstoop,anddecidedagainstit.LemonBrownwouldbeOK,Gregthought,withhismemoriesandhistreasure.
Gregpushedthebuttonoverthebellmarked“Ridley,”thoughtofthelectureheknewhisfatherwouldgivehim,and***iled.
官方范文
“Yougetonoutofhereandgetyourselfhome,”saidLemonBrown.Noddinghishead,Gregfollowedtheoldmansilently.Whentheyreachedthefrontdoor,theoldmanlookedoutfirst,sawthestreetwasclearandtoldGregtohurryhome.Gregopenedhisarmsandhuggedtheoldmantightly.“Takecareofthetreasureofyours.”“ThatI’lldo,”saidLemonBrown,thewrinklesabouthiseyessuggesteda***ile.ThenGregwalkedintothedarkness,theoldmanwatchinghimfrombehind.
WhenGregwaswalkinginthestreet,thenighthadwarmedandtherainhadstopped.Gregdidn’tevenwanttothinkhowlateitwas.HethoughtaheadwhathisfatherwouldsayandwonderedifheshouldtellhimaboutLemonBrown.Hethoughtaboutituntilhereachedhisstoopanddecidedagainstit.LemonBrownwouldbeallrightwithhismemoriesandhistreasure.GregpushedthebuttonoverthebellmarkedRidley,thoughtofthelectureheknewhisfatherwouldgivehim,and***iled.
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山东听力成绩一般什么时候出2023
2023年山东高考英语听力考试定于2023年1月8日,考试结束后,很多同学都很想知道山东高考英语听力考试成绩公布时间是多久,那么本文便为大家回答,并为大家附上2023山东英语听力考试试卷及答案,供大家查阅。
一、2023山东高考英语听力考试成绩公布时间
目前2023年山东省高考英语听力考试并未开始,所以相应的山东高考英语听力查询时间也尚未公布。不过根据历年山东省外语听力考试时间来看,2023年山东高考英语听力成绩公布时间应该会在2月中旬至2月底左右。具体情况请以考试院为准。二、2023山东高考英语听力考试试卷及答案
目前2023山东高考英语听力并未公布。